Технические кадры и патриотическое воспитание

Состоялось заседание комитета по образованию Брянского городского Совета народных депутатов.  Его провел Игорь Афонин.

На заседании комитета специалисты управления городской администрации рассказали депутатам о реализации концепции физико-математического образования в Брянске. Вопрос дефицита технических кадров неоднократно поднимался на встречах Главы города Александра Хлиманкова и Главы городской администрации Александра Макарова с руководителями предприятий. Последние намерены вкладывать средства в образование своих будущих сотрудников. Дополнительные занятия по физике и математике, премии лучшим учащимся и учителям, выпускающим больше всего «узких специалистов» - все расходы предприятия готовы взять на себя. И тому уже есть примеры - сегодня нефтепровод «Дружба» на базе школы №1 на зимних каникулах проводит тестирование выпускников по форме ЕГЭ, лучшие получают возможность учиться в Москве в институте нефти и сплавов им. Губкина, «Дружба» выплачивает ребятам стипендии, а затем приглашает к себе на работу. При углубленном изучении школьниками профильных предметов также намерена поступать, в частности, и «Группа Кремний Эл». А если учесть и то, что около четверти выпускников брянских школ в последние годы выбирают в вузах именно технические специальности, то новая концепция, подразумевающая тесную связь школ, высших учебных заведений, техникумов и предприятий, могла бы стать большим подспорьем и для детей, и для работодателей, желающих получить квалифицированные рабочие и инженерные кадры.

Депутаты рассмотрели и план мероприятий, подготовленный управлением образования в связи с 75-летием начала Великой Отечественной войны. Памятная дата отмечается в этом году. Так, в школах города пройдут уроки Мужества, классные часы, митинги, исторические викторины, посвященные героической борьбе и подвигу советского народа. В каждом учебном заведении побывают ветераны и пообщаются с детьми. По историческим местам и мемориальным комплексам запланированы экскурсии.

Председатель комитета Игорь Афонин отметил: «Патриотизм, во многом, прививается в ходе работы с историческими материалами. И образовательные учреждения города делают в этом направлении много. Важно, чтобы начатое школами поддерживалось и самими семьями, воспитывать в детях чувства любви к Родине и долга перед ней должны также родители». 

Кроме того, на комитете говорилось и о поддержке школьных музеев, которые хранят память прошлого и являются связующим звеном между поколениями.

ВЛАСТЬ // 11-02-2016